Инвалидность не преграда

Инклюзивное образование входит в жизнь шуйских  школ достаточно успешно. Совместное обучение и воспитание  детей с ограниченными возможностями здоровья и детей,  не имеющих таких ограничений, опробовано, и достаточно успешно, в средних школах №7 и №8 нашего города.

В МОУ СОШ №7 и МОУ СОШ №8 реализуется долгосрочная целевая программа «Доступная среда», которая предусматривает создание полноценной без барьерной среды для детей-инвалидов, обеспечение их права на получение образования и полноценное участие в общественной жизни. Программа «Доступная среда» предусматривает создание условий для совместного обучения детей-инвалидов и детей, не имеющих нарушений в развитии. Это один из главных ориентиров - дети с ограниченными возможностями здоровья не должны отличаться в правах и возможностях от обычных детей.
В школах смонтированы широкие входные двери, оборудованы  санитарно-гигиенические помещения для маломобильных групп обучающихся, на входе в школу сделан пандус - в школе № 7, в МОУ СОШ №8 установлен подъемник, расширены дверные проёмы в школьную столовую, спортивный и актовый залы школы и установлены новые двери. На первом этаже оборудована сенсорная комната по последнему слову техники. Сенсорная комната - это среда, состоящая из множества различного рода стимуляторов, которые воздействуют на органы зрения, слуха и вестибулярные рецепторы. Это - профилактическое средство школьного переутомления, особенно для младших школьников и выпускников.
Необходимыми пособиями для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья оснащены кабинеты социального педагога и психолога.
В соответствии с современными требованиями оборудованы учебные кабинеты для обучающихся с ОВЗ: автоматизированное место учителя, документ-камера, интерактивная доска призваны помочь усвоить учебный материал детям, имеющим дефекты зрения и слуха.
В школах созданы рабочие группы педагогов, призванные работать по программам инклюзивного образования. Все прошли курсы повышения квалификации и готовы работать в данном направлении.
Положительный эффект от внедрения всех этих мер уже есть. Например, выпускница школы №8  2015 года закончила образовательное учреждение с золотой медалью.